【课题编号】
10-2
【课题名称】
焊接图
【教材版本】
孙簃、王幼龙主编,“十四五”职业教育国家规划教材—机械制图(第6版),北京:高等教育出版社,2025.5。
【学情分析】
学生具备了零件图和装配图以及测绘零部件的能力素养,“其他图样”是机械制图的补充,可按需学习。
【教学目标】
一、知识目标
1.了解焊接的规定画法。
2.了解焊缝符号及标注。
3.了解焊接方法及数字代号。
二、能力目标
1.能运用焊接规定画法绘制焊接图。
2.能正确标注焊接件。
三、素质目标
1.具备绘制和标注焊接件的工程素养。
2.强化手脑并用,提升自主学习和综合实践能力,培养严谨细致的工作作风。
【重点难点】
教学重点:焊接的规定画法和标注。
教学难点:焊接件的标注。
【教学策略】
教学方法:讲演结合,讲练结合,理实相融。
国家在线精品课程《机械制图》(登录爱课程平台)、教学课件、书内二维码呈现的多模态资源等。圆规、三角板等板演绘图工具。
【教学安排】
2学时(学时分配根据教学设计和教学实际合理调控与分配)
【教学过程】
一、新课导入
焊接图是供焊接加工时所用的图样。焊接图不仅要把焊接的结构形状表达清晰,还必须把焊接的相关内容表达清楚。
二、新知探究
1.焊缝的规定画法
① 在垂直于焊缝的剖视图或断面图中,一般应画出焊缝的形式并涂黑。
② 在视图中,可用栅线表示可见焊缝,栅线段为细实线,允许徒手绘制。也可用粗实线段(宽度为粗实线的2-3倍)表示可见焊缝,在同一图样中,只能采用一种画法。
③ 一般只用粗实线表示可见焊缝。
2.焊缝符号及标注
① 基本符号
表示焊缝横截面形状的符号,用近似焊缝横截面形状的符号来表示。
② 补充符号
用来补充说明焊缝或接头的某些特征所使用的符号,用粗实线绘制。
③ 指引线
指引线由箭头线和基准线(两条相互平行的细实线、细虚线)组成。
④ 焊缝尺寸符号
焊缝尺寸符号用来表示坡口及焊缝尺寸。
3.焊接方法及数字代号
常用的焊接方法有电弧焊、点渣焊、点焊、钎焊等,其中以电弧焊应用最广。焊接方法可用文字在技术要求中注明,也可用数字代号直接注写在指引线的尾部。
4.焊缝标注示例
5.识读焊接图示例
以弯头焊接图为例,教师讲解,引导学生识读。
三、课堂小结
教师引导学生总结学习要点,师生结合教学评价,肯定学习成效,提出学习建议和要求。
鼓励分享学习成果和体会,坚持团队互助学习,提高识读能力。
四、作业布置
1. 习题集相关练习(按学情梯度布置)。
2. 阅读教材本模块“概览与思考”。
3. 利用网络资源,拓展学习。
【教学后记】
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